为了进一步提高本科课堂教学质量，推广先进的课堂教学理念，根据《我校关于组织开展第八届课堂教学观摩活动的通知》及《我校关于开展“课堂教学质量提升年专项行动”的工作通知》要求，学院扎实开展了本学期课堂教学观摩活动。10月20日上午，我院物流管理教研室苗洁莹老师开展了《供应链管理》课程的线上交流型教学观摩活动，我院部分领导及教师参加了观摩活动。

苗洁莹老师本次交流课的授课对象为20工商管理01的同学。苗洁莹老师在课前提前向同学们发放学习资料以及课堂互动活动（“我问你答我来说”游戏）规则，同时在学习通平台上进行相关资料的上传，安排课前预习、收集和分析资料等任务。在课堂开始时，苗老师通过腾讯会议截图进行考勤，保证了课堂100%的出勤率。接下来，同学们分十组进行游戏，游戏规则为双号组指派代表向单号组提问问题，单号组指派代表回答问题，之后双号组另指派代表总结并回答最终问题。“我问你答我来说”的游戏不仅充分调动了学生线上学习的积极性，同时，通过章节五大模块对应的五个有逻辑系列的问题配对问答方式，引导学生自己总结出理论的核心内容，激发学生的自主自发地学习思辨能力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。苗老师设计的课程主题为供应链运作协调管理，按照发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思维分为供应链失调问题障碍因素、牛鞭效应、曲棍球棒效应、双重边际效应、供应契约的分析五大模块，期间巧妙融入课堂思政元素，学教并重。在课程最后，苗老师通过手机游戏（啤酒游戏）的布置，引导学生自己通过手机游戏的方式验证供应链运作协调管理。苗老师的课堂讲授准备充分，内容丰富，课件精美，思路清晰，师生积极参与线上互动，能够启发和鼓励学生思考，同时又充分体现了授课教师自身的鲜明特点，充分展示了我院优秀青年教师的教学风采。

观摩课结束后听课教师积极参与了评课，教师们从苗洁莹老师的教学设计、学生参与、课件利用、教学方法等方面交流了自己的理解和看法。本次观摩课取得了良好的效果，为学院教师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流平台，达到了互相切磋共同提高的目的，提高了教师的整体教学水平，为师资队伍建设、教学团队建设打下了坚实的基础。

教学观摩课活动是我校为提高教师教学水平和教学能力所进行的常规教学交流活动，yL23411永利官网登录将按照学校“能力作风建设年”活动部署要求，进一步深化本科教育教学改革，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，切实提高本科高校课堂教学质量和育人水平。